Woher kommen die Dinge des täglichen Lebens? Aus dem Geschäft? aus dem Internet? Die Menschen, die vor 1000 Jahren auf den Bungsberg kamen, konnten dort nicht einkaufen. Sie haben geschaut, was die Natur ihnen geboten hat und erkannten, dass Lehm ein hervorragender Werkstoff ist, um Dinge zu formen und zu nutzen. Mal schauen, ob wir das auch können. 

Obwohl wir im Wald nicht viele Tiere sehen, finden wir trotzdem jede Menge Spuren. Federn am Boden, ein angefressenes Blatt oder ein abgenagter Zapfen können uns verraten, welches Tier hier war. Aber auch der Mensch hinterlässt Spuren und verändert dadurch auf vielfache und oft dauerhafte Weise unsere Umwelt. 

Ein Baum produziert Sauerstoff, den Tiere und Menschen zum Atmen brauchen. Aber das ist längst nicht alles, was ein Baum kann. Er ist auch Lebensraum für viele Tiere, Klimaanlage, liefert uns Holz, das wir nutzen und bildet zusammen mit anderen Bäumen den Wald, in dem wir gerne spielen oder spazieren gehen.  

Totholz klingt erst einmal nicht besonders spannend. Aber im Gegenteil! Denn Totholz zählt zu den lebendigsten Lebensräumen in unserer Natur. Eine Vielzahl an Insekten, Vögeln und Kleinsäugern leben im Totholz und sind auf dieses angewiesen. Gemeinsam entdecken wir Totholz im Wald, finden heraus, wer oder was darin lebt und klären, warum das tote Holz so wichtig für unsere Natur ist.   

Wo sind denn im Frühjahr die meisten Blätter geblieben? Wo sind denn die vielen Blätter geblieben, die jedes Jahr im Herbst fallen? In Forscherteams kommen wir den fleißigen Lebewesen in der Laubstreu und im Waldboden auf die Spur. Wer genau hinschaut, entdeckt eine unglaubliche Vielfalt an Tieren, die dort leben und raspeln, saugen, beißen, mahlen und zersetzen und so für neue Erde sorgen.

Wir sind gespannt auf die Entdeckungen der Forscher!

Spielzeug ist Zeug, mit dem man spielt. Im Wald ist genug davon da. Aus Naturmaterialien mit seinen speziellen Eigenschaften bauen wir beispielsweise ein „Urknäul-Päckchen“ oder versuchen uns in der Disziplin „Turmbau zu Bungsberg“. Dafür ist Arbeit Hand in Hand gefragt. Vielleicht wird in der Natur als Kunstraum ein solches geschaffen und für die Nachwelt hinterlassen. 

Der Bungsberg erhebt sich als höchster Berg Schleswig-Holsteins über das östliche Hügelland. Wir erfahren spielerisch, wie er durch die Gletscher der Eiszeit entstanden ist und warum es bei uns so viele Hügel, Seen und große Findlinge gibt. Außerdem forschen wir mit „Mini-Gletschern“, schauen uns Steine mal ganz genau an und lernen Tiere kennen, die damals hier lebten.